Tag Archive | правопис

Камоли или камо ли?

Напишеш објашњење једне језичке недоумице и већ се створи нова. 🙂

Правопис Матице српске (2013. год) упућује да се КАМОЛИ пише спојено кад се ради о везнику, а одвојено КАМО ЛИ, ако има упитно значење:

Радујем се доласку, а камоли прослави! (спојено)

Камо ли се упутио? (одвојено)

 

Advertisements

Писани и писмени

Често ме пријатељи питају и пропитују 🙂 да ли се каже овако или онако, а пошто није срамота не знати, већ само не желети да сазнаш, морам да признам да се и ја врло често нађем у недоумици. Ово је сатисфакција свима који цокну сваки пут кад изађе неки мој сличан чланак и прокоментаришу како свезналица опет смара 🙂

Каже моја другарица машинац пропитујући мене језичар(к)у 🙂 зар није правилно писани, а не писмени, јер писмени значи да си писмен, а писани да је писано? И мени ово деловало сасвим логично, али ипак консултовах друге изворе. Ово је оно што сам нашла:

http://www.vokabular.org/forum/index.php?topic=2917.0

Оливера Потић: “ У једном моменту је настала еуфорија по школама да се мора говорити „писани“ задатак, а не „писмени“ задатак. Међутим, то се, наравно, испоставило као ортодоксна глупост, будући да реч писмени не мора означавати чињеницу да је задатак писмен, већ да се ради у писаном облику.
Руку на срце, на тим се задацима проверава и писменост, па је чак и у том смислу ово сасвим у реду. 

Али, за оне који не верују, ево цитата из шестотомника: писмен, -а, -о 1. изражен, исказан писмом, написан: писмени задатак… 2. а. који уме, зна, читати и писати. б. који, уме, зна граматички правилно писати и говорити в. фиг. који поседује потребно знање и искуство у чему. 3. који не садржи граматичких и стилистичких грешака. 4. који се односи на писмо. 5. књижевни.“


С обзиром или обзиром

Моји ђаци сасвим лепо користе падеже на почетку школске године у 5. разреду, али како одмакнемо са обрадом падежа, почну наше заједничке муке. Знају да међу падежима постоје неке зачкољице и почну да греше. 😦 Изгледа да понекад није потребно учити непотребне ствари, јер матерњи језик све то реши сам. 🙂

У овим интернет временима, пак,  све чешће наилазимо на сличице које опомињу – Правилно је рећи…а не… Наравно, све зачињено узвичником, па вам се чини кад нешто погрешно кажете да сте највећа незналица на свету.

Не брините, ни сама понекад више не знам шта је правилно, а шта није; можда и у ових неколико реченица направих грешку! 🙂 Само знам да су људи почели да се прибојавају ових језичких свезналаца, па често греше и тамо где не бисмо очекивали, и то само зато што се боје да не погреше, баш као ови моји ученици петачићи кад ,,савладају“ градиво о падежима.

Тема овог чланка: ОБЗИРОМ или С ОБЗИРОМ?

Ако кажемо БЕЗ ОБЗИРА, логично је да кажемо и С ОБЗИРОМ, али чудо су ови што стално опомињу, па нас просто страх да кажемо, да не испаднемо ,,глупи у друштву“ 🙂

Дакле, тачно је С ОБЗИРОМ!

А, о овоме је и Јеца писала, видите како овде.

Где греше они који то не би смели!!!

Поздрав колегиници Катарини,  која исто “лови“ језичке грешке. Ово је одлично уочила:

Где греше они који то не би смели!!!.