Колико је велико срце детета?

Маја Радоман Цветићанин:

Толико смо загледани у блато на врховима својих ципела да више не видимо да постоје људи који немају ципеле! Хвала за овај диван текст који нас подсећа на људскост!

Originally posted on :

hqdefaultПочевши од 1. октобра, када се обележава Светски дан посвећен церебралној парализи, па све до краја месеца, отворен је позив свим проналазачима да својим идејама промене свет за људе са церебралном парализом, за све људе великог срца који могу да нечије снове претворе у стварност. Идеје се могу поставити кликом на линк: http://en.worldcpday.org/

 cuerdas-310x174    Pedro Solís García, добио је награду за најбољи шпански анимирани кратки  филм. Видео је прича о племенитој девојчици Марији која живи у сиротишту и ту се среће се дечаком који је оболео од ЦП. Уз помоћ ужади, Марија свог друга уводи у свет игре, књиге и снова.

View original

Кад се подвуче црта

Ја сам богата жена – имам мужа који каже да му је јефтиније да ме трпи, него да плати развод и да ја опет терам по свом,  сина од 10 година који више не реагује на звук мог гласа, ћерку од 3,5 године која каже да сам је ја родила, а комшиница која је чува јој је мајка, мајку која заслужене пензионерске дане проводи бринући да не убуђа веш који сам ја заборавила да прострем, као и свим другим кућевним стварима, и имам – награду Мина Караџић! :)

Кликни → Награда Мина Караџић за најбољег школског библиотекара у 2014. години

Овим желим да се захвалим најпре њима који ми омогућавају да овако функционишем, а затим свим сарадницима без којих моје идеје не би биле ништа сем снова, и на крају комисији, која је одлучила овако између кандидата од којих сваки заслужује ову награду!

1381808_622508794459477_1915843665_n

Дан у коме је све било могуће

Маја Радоман Цветићанин:

Кад видите остварење најлепших идеја и то у колективу где сам добила прво радно место и стекла пријатеље за цео живот, а започела печење заната, јасно је зашто све касније школе поредим са њима! :)

Браво за моје Ћићевчане! :)

Originally posted on Читалићи:

У петак, 10. октобра 2014. ученици и наставници ОШ,,Доситеј Обрадовић“ организовали маскенбал у част Дечје недеље, али и почетка Читалића (и још као што у шали рекоше директоровог рођендана).

У овом чудесном дану и наставници, и ученици су  оживели многе ликове, који су најпре на папиру осмишљавани. У овом дану у коме је све било могуће, виле предавале и слушале предавања, вештице шетале школом, а Зборница добила нов назив. :)

View original

Химна Читалића 2014.

Originally posted on Читалићи:

Преузми → Citalici.2014.prezentacija са мелодијом химне

(текст Светлана Биорац Матић, музика и аранжман Кире Котевски)

ХИМНА ЧИТАЛИЋА

За њих никад нема зиме

ни досаде, ни смарања,

док читају лепе риме

време им је  – одмарања.

 

Кад крене нервоза

чаробњак из Оза

Хари Потер и другари

решавају такве ствари

а у башти сљеза боје

сакривају тајне своје.

 

Открили су многе тајне

у књигама што се крију

заронили у читање

и пронашли – чаролију.

 

Па кад падне вече

и Љутито мече

тад чуперак сања плави

торту на пет спрата прави

па се с Петром Паном скрију

у ту земљу Недођију.

 

У бајкама уживају

и сањају  дивне снове

пронашли су извор знања

што се просто – књига.

 

 

С Моби Диком док се друже

живот им на бајку личи

с Плавим зецом светом круже

и Седефне беру руже.

Књига им је радост права

сретно живе у тој…

View original 17 more words

Врста и служба речи – како их разликовати

Маја Радоман Цветићанин:

Колегиница Љиља Андрић овај проблем решила овако:

unnamed

 

Колегиница Јеца као у преузетом чланку.

Колегиница Зорица прича о предузећу коме су главни директор (предикат) и његова жена (субјекат), а понекад дођу и ,,њојзини“ (атрибут и апозиција) па настане славље…

Ја причам о породици и како у њој свако има задужење – избацити смеће, купити хлеб, наместити кревет..Неки чланови су независни (примају плату) други зависни (добијају џепарац)…

Речју, сви се сналазимо пред истим проблемом, а ово је покушај да једни другима олакшамо! :)

Originally posted on какоЈЕЦАкаже:

Када питам ученике да ли разликују врсту речи од службе, око деведесет процената њих ми потврдно одговори. Сјајно! Међутим, када тражим да ми наброје засебно врсте и наведу службе – ретко ко заиста зна. Најчешће „мешају бабе и жабе“ и одговори изгледају овако: „Врсте су: именице, заменице, придеви, атрибут, субјекат…“ или „А, да! Служба: субјекат, предикат, глагол, прилози…“ Не ваља.

Врсте речи се лако памте – има их десет, колико и прстију на обе руке!

ПЕТ променљивих: именице, заменице, придеви, бројеви и глаголи – мењају се по падежима или временима, лицима итд.

ПЕТ непроменљивих: прилози, предлози, везници, речце и узвици – никако се не мењају!

С друге стране, служба је оно што ове врсте речи могу да „раде“ у реченици, тј. функција коју могу да обављају: могу да буду субјекти, предикати, објекти, прилошке допуне, прилошке одредбе…

ЈЕДНОСТАВНИЈЕ: замислите да су врсте речи народи – Немци, Италијани, Французи, Срби, Јапанци…

View original 92 more words

Башта сљезове боје, Бранко Ћопић

Originally posted on Мајини средњошколци:

BASTA_SLJEZOVE_BOJE_Branko_Copic

(Не)досадни додатак:

Последња шетња Бранка Ћопића

Само моје размишљање:

Никад нисам волела да читам критике, али су ми некако увек биле потврда сопственог доброг промишљања (наравно, док сам размишљала за потребе школе и предмета). Онда сам отишла на студије књижевности и престала да читам. :) Шала, али скоро истинита. :( Тамо ником није потребно много паметовања, све док понављате издиктирано, на правом сте месту. Шачица професора, којих се данас радо сећам, научише ме много чему потврђујући својом изуизетношћу правило просечности већине. Довољно су нас упућивали на различите изворе и нудили широку литературу како бисмо схватили живот, а не стил једног времена…етикеција и универзалност…чујем и сад. :)

Какве сад ово везе има са Бранком Ћопићем? – сигурна сма да се питају моји средњошколци. :) Врло једноставна реченица из одличне књижевне интерпретације коју они читају много рађе од самог дела, навела ме је на то. У њој стоји реченица да су…

View original 627 more words